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Fiches (44)

Additions simples jusqu’à 10

Calcule chaque addition et écris le résultat sur la ligne.

1Calcule.

2Trouve le nombre manquant.

Additions simples jusqu’à 10

Âge : 6-7 ans · Calcul

Soustractions jusqu’à 20

Calcule chaque soustraction et écris le résultat sur la ligne.

1Calcule.

2Trouve le nombre manquant.

Soustractions jusqu’à 20

Âge : 6-7 ans · Résolution de problèmes

S’entraîner à l’écriture liée

Entraîne-toi à écrire en lettres liées sur le lignage. L'adulte trace le modèle sur la première ligne de chaque exercice.

1Lettres rondes : a · c · d · o · g.

2Lettres à boucle : e · l · b · h · k.

S’entraîner à l’écriture liée

Âge : 6-7 ans · Écriture

Mots mêlés des animaux – Facile

Retrouve et entoure les 8 noms d'animaux cachés dans la grille.

1Les mots se lisent de gauche à droite, de haut en bas ou en diagonale.

CHATCHIENLAPINVACHELIONOURSSOURISRENARD

2Recopie les 8 mots trouvés.

Mots mêlés des animaux – Facile

Âge : 6-7 ans · Lecture

Lire les heures pleines

Lis les horloges, puis dessine les aiguilles aux heures demandées.

1Quelle heure est-il ? Écris la réponse sous chaque horloge.

2Dessine les aiguilles sur chaque horloge.

Lire l’heureCP

Lire les heures pleines

Âge : 6-7 ans · Résolution de problèmes

Jeu des différences – Aire de jeux

Observe les deux images de l'aire de jeux et repère les 5 différences.

1Entoure les 5 différences entre l'image A et l'image B.

2Décris deux différences que tu as trouvées.

Jeu des différencesCP

Jeu des différences – Aire de jeux

Âge : 6-7 ans · Raisonnement

Enrichir son vocabulaire – Animaux

Découvre 20 noms d'animaux, classe-les puis utilise-les dans une phrase.

1Lis les 20 noms d'animaux.

vachepoulecochonmoutonchevalliontigresingeéléphantgirafedauphinrequincrabebaleinetortuechatchienlapinhamsterperruche

2Classe cinq animaux de la liste dans chaque cadre.

Dans la savane ou la forêt

Enrichir son vocabulaire – Animaux

Âge : 6-7 ans · Lecture

Cartes mémoire – Additions

Découpe les 12 cartes, écris la réponse au dos, puis entraîne-toi avec un adulte.

1Cartes à découper le long des pointillés.

2Écris ici les réponses des 12 cartes, dans l'ordre.

Cartes mémoireCP

Cartes mémoire – Additions

Âge : 6-7 ans · Mémoire

Mots croisés – Les fruits

Lis les définitions et écris le nom des fruits dans la grille.

1Complète la grille. Une lettre par case.

1. Vertical — Fruit jaune et courbé que l'on épluche.
2. Horizontal — Agrume rond dont on fait un jus le matin.
3. Vertical — Fruit sucré à la forme allongée.
4. Horizontal — Fruit rond, vert ou rouge, qui pousse sur le pommier.
5. Horizontal — Petit fruit rouge à grains, cueilli au printemps.

2Mots à placer : BANANE · ORANGE · POIRE · POMME · FRAISE.

BANANEORANGEPOIREPOMMEFRAISE

Mots croisésCP

Mots croisés – Les fruits

Âge : 6-7 ans · Lecture

Lire des syllabes simples

Lis les syllabes à voix haute, repasse-les, puis associe-les à des mots.

1Lis les 20 syllabes à voix haute.

mamemimomulalelilolurarerirorupapepipopu

2Repasse puis écris chaque syllabe.

mama ma ma ma ma

mimi mi mi mi mi

lala la la la la

Lire des syllabes simples

Âge : 6-7 ans · Lecture

Compléter des mots simples

Regarde le dessin, lis le mot et écris la lettre qui manque.

1Complète chaque mot avec la lettre manquante.

2Recopie les six mots complets.

Compléter des mots simples

Âge : 6-7 ans · Écriture

Décomposer 5 et 10

Trouve les deux nombres qui, ensemble, font 5 puis 10.

1Complète les décompositions de 5.

2Complète les décompositions de 10.

Décomposer 5 et 10

Âge : 6-7 ans · Calcul

Petits problèmes d’addition illustrés

Lis chaque petit problème, compte les dessins si besoin, puis écris le résultat.

1Problème 1 : Léa a 3 pommes, puis elle en cueille 2. Compte les ronds et écris le total dans la case.

2Problème 2 : il y a 4 oiseaux sur la branche, 3 arrivent. Compte les ronds et écris le total dans la case.

Petits problèmes d’addition illustrés

Âge : 6-7 ans · Résolution de problèmes

Mots mêlés – Les fruits

Retrouve et entoure les 6 noms de fruits cachés dans la grille.

1Les mots se lisent de gauche à droite, de haut en bas ou en diagonale.

POMMEPOIREKIWIMELONFRAISEBANANE

2Recopie les 6 mots trouvés.

Mots mêlés – Les fruits

Âge : 6-7 ans · Lecture

Les saisons et la météo

Observe les quatre saisons, associe-les à ce qui se passe dehors, puis complète les phrases.

1Écris le nom de la saison sous chaque dessin : printemps · été · automne · hiver.

les fleurs poussent : ________

il fait chaud : ________

les feuilles tombent : ________

il peut neiger : ________

2Relie chaque saison à ce que l'on observe souvent à ce moment de l'année.

printemps• — — •des fleurs s'ouvrent

été• — — •les journées sont longues

automne• — — •les feuilles tombent

hiver• — — •les journées sont courtes

Culture généraleCP

Les saisons et la météo

Âge : 6-7 ans · Mémoire

Le nombre avant et après jusqu’à 30

Trouve le nombre qui vient juste avant ou juste après, puis complète la droite numérique.

1Écris le nombre qui manque : juste avant ou juste après.

2Complète la droite numérique avec les nombres qui manquent.

Le nombre avant et après jusqu’à 30

Âge : 6-7 ans · Calcul

Mots fréquents dans des phrases

Lis la banque de mots, puis écris dans chaque phrase les deux mots qui manquent.

1Banque de mots : chaque mot sert une seule fois.

lelalesununeetestdanssuravecilellejeonpourmonmadesaupas

2Complète chaque phrase avec deux mots de la banque.

___ chat dort ___ le lit.

___ joue ___ sa balle.

___ mange ___ pomme.

___ range ___ cahier.

___ sœur ___ dans le jardin.

___ va ___ parc.

___ oiseaux chantent ___ l'arbre.

Papa lit ___ livre ___ moi.

Tom ___ Léa cueillent ___ fleurs.

___ porte n'est ___ fermée.

Mots fréquentsCP

Mots fréquents dans des phrases

Âge : 6-7 ans · Lecture

Petits problèmes de soustraction illustrés

Lis chaque problème. Pour les deux premiers, barre les ronds qui partent, puis compte ceux qui restent.

1Problème 1 : il y a 7 ballons, 3 s'envolent. Barre 3 ronds et écris combien il en reste.

2Problème 2 : Léo a 9 billes, il en perd 4. Barre 4 ronds et écris combien il lui en reste.

Petits problèmes de soustraction illustrés

Âge : 6-7 ans · Résolution de problèmes

Copier des mots sur lignage

Recopie chaque mot sur les lignes. L'adulte peut écrire le modèle en lettres attachées au début de la première ligne.

1Recopie : papa · maman · lune.

2Recopie : vélo · moto · robe.

Copier des mots sur lignage

Âge : 6-7 ans · Écriture

Découvrir les cinq sens

Nous avons cinq sens. Relie chaque partie du corps à son sens, puis chaque situation au sens utilisé.

1Relie chaque partie du corps au sens qui lui correspond.

les yeux• — — •le goût

les oreilles• — — •le toucher

le nez• — — •la vue

la langue• — — •l'ouïe

la peau• — — •l'odorat

2Relie chaque situation au sens que l'on utilise le plus.

écouter une chanson• — — •la vue

sentir une fleur• — — •le goût

regarder un livre• — — •l'ouïe

goûter une fraise• — — •le toucher

caresser un chat• — — •l'odorat

Découvrir les cinq sens

Âge : 6-7 ans · Mémoire

Jeu des différences – Dans la cuisine

Compare bien les deux cuisines : elles ont exactement 7 différences.

1Entoure les 7 différences sur l'image B.

2Écris trois différences que tu as trouvées.

Jeu des différencesCP

Jeu des différences – Dans la cuisine

Âge : 6-7 ans · Raisonnement

Cartes mémoire – Soustractions jusqu’à 20

Découpe les 16 cartes. Écris la réponse au dos de chaque carte, puis entraîne-toi à deux.

1Cartes 1 à 9 : calcule, découpe et écris le résultat au dos.

2Cartes 10 à 16 : calcule, découpe et écris le résultat au dos.

10 − 10= ____

20 − 12= ____

Cartes mémoireCP

Cartes mémoire – Soustractions jusqu’à 20

Âge : 6-7 ans · Mémoire

Écrire une phrase à partir d’une image

Observe chaque dessin et écris une phrase qui le décrit. Tu peux utiliser les mots proposés ou tes propres mots.

1Mots qui peuvent t'aider (facultatif).

poissonbocalnagepluiemaisonarbrepommesballontablesoussoleilfleurbateaumer

2Écris une phrase sous chaque dessin. Plusieurs phrases sont possibles.

Mots utiles : poisson · nage · bocal

Mots utiles : pluie · maison

Mots utiles : arbre · pommes

Mots utiles : ballon · sous · table

Mots utiles : soleil · fleur

Mots utiles : bateau · mer

Écrire une phrase à partir d’une image

Âge : 6-7 ans · Écriture

Associer les animaux à leur habitat

Lis le nom des animaux, puis range-les dans leur lieu de vie : deux animaux par lieu.

1Animaux à ranger.

liondauphinvachehibougirafecrabepouleécureuil

2Écris les deux animaux qui vivent dans chaque lieu.

Associer les animaux à leur habitat

Âge : 6-7 ans · Mémoire

Le cycle de vie d’une plante

Observe les quatre dessins : ils montrent une plante qui grandit. Remets-les dans l'ordre.

1Numérote les dessins de 1 à 4 dans l'ordre où la plante grandit.

la jeune pousse : n° ___

la graine : n° ___

la plante fleurie : n° ___

la germination : n° ___

2Mots à connaître.

grainegerminationracinetigefeuillefleur

Culture généraleCP

Le cycle de vie d’une plante

Âge : 6-7 ans · Mémoire

Compréhension – Pompon au parc

Lis le texte avec un adulte, puis réponds aux questions en t'aidant du texte.

1Lis le texte.

Lina a un petit chien. Il s'appelle Pompon. Le matin, Lina et Pompon vont au parc. Pompon court après un ballon rouge. Il rapporte le ballon à Lina. Puis ils rentrent à la maison pour manger.

2Réponds aux questions.

Qui a un petit chien ? ______________

Où vont Lina et Pompon le matin ? ______________

De quelle couleur est le ballon ? ______________

Compréhension de lectureCP

Compréhension – Pompon au parc

Âge : 6-7 ans · Lecture

Orthographe – Les sons an et en

Les lettres an et en font le même son. Observe bien comment chaque mot s'écrit.

1Lis les mots, puis recopie-les dans le bon cadre.

mamandentorangeventpantalonserpentganttentedimanchecent

2Classe les mots.

J'entends le son et j'écris « an »

J'entends le son et j'écris « en »

Orthographe – Les sons an et en

Âge : 6-7 ans · Écriture

Sciences – Vivant ou non vivant ?

Un être vivant naît, se nourrit, grandit, peut avoir des petits, puis meurt. Les plantes aussi sont des êtres vivants.

1Lis les 12 mots avec un adulte.

un chatun arbreun caillouune fleurune voitureun poissonun ballonun escargotune chaiseun nuageune fourmiun robot

2Écris chaque mot dans le bon cadre.

Culture généraleCP

Sciences – Vivant ou non vivant ?

Âge : 6-7 ans · Raisonnement

Logique – Classer et trouver l’intrus

Lis la règle de chaque liste et range les mots en deux groupes. Ensuite, trouve l'intrus et explique pourquoi.

1Range chaque liste en deux groupes selon la règle.

1. Règle : vole / ne vole pas — pigeon, vache, abeille, cheval, papillon, chien

Groupe 1 : ________________________ Groupe 2 : ________________________

2. Règle : fruit / légume — pomme, carotte, banane, poireau, cerise, radis

Groupe 1 : ________________________ Groupe 2 : ________________________

3. Règle : plus petit que 10 / plus grand que 10 — 3, 14, 8, 20, 11, 5

Groupe 1 : ________________________ Groupe 2 : ________________________

4. Règle : commence par m / commence par p — moto, pain, mouton, pull, mer, porte

Groupe 1 : ________________________ Groupe 2 : ________________________

5. Règle : cuisine / salle de bain — casserole, brosse à dents, fourchette, savon, assiette, serviette de bain

Groupe 1 : ________________________ Groupe 2 : ________________________

6. Règle : hiver / été — bonnet, short, écharpe, maillot de bain, gants, sandales

Groupe 1 : ________________________ Groupe 2 : ________________________

Logique – Classer et trouver l’intrus

Âge : 6-7 ans · Raisonnement

Copier de courtes phrases sur lignage

Recopie deux fois chaque phrase sur les lignes. Le modèle est imprimé en lettres d'imprimerie : l'adulte peut écrire la phrase en attaché au début de la ligne, comme à l'école de l'enfant.

1Recopie : Le chat dort.

2Recopie : Papa lit un livre.

Copier de courtes phrases sur lignage

Âge : 6-7 ans · Écriture

Jeu des différences – La chambre

Les deux chambres semblent pareilles, mais il y a exactement 6 différences. Entoure-les sur l'image B.

1Compare l'image A et l'image B.

2Écris le nombre de différences trouvées : ___ / 6

Jeu des différencesCP

Jeu des différences – La chambre

Âge : 6-7 ans · Raisonnement

Comparer et ranger les nombres jusqu’à 100

Pour comparer deux nombres, regarde d'abord le chiffre des dizaines, puis celui des unités.

1Écris <, > ou =.

2Range du plus petit au plus grand.

56 · 65 · 15 · 51 → ____ < ____ < ____ < ____

42 · 24 · 40 · 44 → ____ < ____ < ____ < ____

99 · 90 · 9 · 19 → ____ < ____ < ____ < ____

73 · 37 · 70 · 77 → ____ < ____ < ____ < ____

Comparer et ranger les nombres jusqu’à 100

Âge : 6-7 ans · Calcul

Lire et comprendre des consignes

Lis chaque consigne, puis fais exactement ce qu'elle demande. Une consigne = une seule action.

1Les dessins.

2Les mots.

chattablevélolune

Compréhension de lectureCP

Lire et comprendre des consignes

Âge : 6-7 ans · Lecture

Lire et retrouver les mots fréquents

Lis les 20 mots avec un adulte. Tu vas les retrouver dans une grille et dans des phrases.

1Les 20 mots fréquents.

lelalesununeetestilelledansavecpoursursousmaistoutaussivoicitrèspas

2Retrouve les 8 mots cachés (de gauche à droite ou de haut en bas).

DANSAVECPOURMAISSOUSTOUTAUSSIVOICI

Mots fréquentsCP

Lire et retrouver les mots fréquents

Âge : 6-7 ans · Lecture

Les nombres de 60 à 100

Travaille avec les nombres de 60 à 100 : lis-les, complète les suites et encadre.

1Complète la droite numérique.

2Complète chaque suite.

60 – 61 – ____ – 63 – 64

75 – 76 – ____ – 78

88 – 89 – ____ – 91

97 – 98 – ____ – 100

Les nombres de 60 à 100

Âge : 6-7 ans · Calcul

Orthographe : le son é (é / er / ez)

Le son « é » peut s'écrire é, er ou ez. Observe chaque mot et complète avec la bonne écriture.

1Les mots à bien regarder.

un bébémangerneigervous dansezune cléparlerchantezle nez

2Classe chaque mot dans la bonne colonne.

Orthographe : le son é (é / er / ez)

Âge : 6-7 ans · Écriture

Pièces et billets jusqu’à 20 €

Les euros existent en pièces (1 € et 2 €) et en billets (5 €, 10 €, 20 €…). Compte l'argent en ajoutant les valeurs.

1Les pièces et les billets de la fiche.

1 €2 €5 €10 €20 €

2Écris dans le bon cadre : les pièces d'un côté, les billets de l'autre.

Pièces et billets jusqu’à 20 €

Âge : 6-7 ans · Calcul

Mots outils : et, ou, mais, avec…

Ces petits mots reviennent dans presque toutes les phrases. Lis-les plusieurs fois jusqu'à les reconnaître d'un coup d'œil.

1Les 8 mots outils.

etoumaisavecsanspourdanssur

2Complète chaque phrase avec le bon mot.

Le chat dort ___ le canapé. (sur / mais)

Tu veux du lait ___ du jus ? (ou / dans)

Tom joue ___ son chien. (avec / sur)

Il pleut, ___ je sors quand même. (mais / pour)

Les crayons sont ___ la trousse. (dans / ou)

Ce cadeau est ___ toi. (pour / sur)

Je mange des pâtes ___ du fromage. (et / dans)

Il sort ___ son manteau et il a froid. (sans / pour)

Mots fréquentsCP

Mots outils : et, ou, mais, avec…

Âge : 6-7 ans · Lecture

Ranger des mots dans l’ordre alphabétique

Pour ranger des mots dans l'ordre alphabétique, on regarde leur première lettre et on cherche laquelle vient en premier dans l'alphabet.

1L'alphabet pour t'aider.

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

2Range les mots de chaque série dans l'ordre alphabétique.

lion · chat · zèbre · âne → ________________

pomme · fraise · kiwi · banane → ________________

vélo · bus · train · moto → ________________

rouge · bleu · vert · jaune → ________________

Ranger des mots dans l’ordre alphabétique

Âge : 6-7 ans · Lecture

Relier de 2 en 2 jusqu’à 60 : le dragon

Les points vont de 2 en 2 : 2, 4, 6, 8… Relie-les dans l'ordre jusqu'à 60, puis rejoins le 60 au 2 pour fermer le dessin.

1Relie les points de 2 en 2 et découvre l'animal.

2Complète en comptant de 2 en 2.

2, 4, 6, ___, ___

20, 22, 24, ___, ___

36, 38, ___, ___, 44

50, ___, 54, ___, 58

Points à relierCP

Relier de 2 en 2 jusqu’à 60 : le dragon

Âge : 6-7 ans · Calcul

Suites de nombres : +2, +5, +10

Dans une suite, on ajoute toujours le même nombre. Trouve ce nombre en comparant deux cases voisines, puis continue la suite.

1Continue chaque suite puis écris la règle.

3, 5, 7, ___, ___, ___ règle : + ___

10, 15, 20, ___, ___, ___ règle : + ___

4, 14, 24, ___, ___, ___ règle : + ___

11, 13, 15, ___, ___, ___ règle : + ___

5, 10, 15, ___, ___, ___ règle : + ___

20, 30, 40, ___, ___, ___ règle : + ___

0, 2, 4, ___, ___, ___ règle : + ___

35, 40, 45, ___, ___, ___ règle : + ___

2Invente ta propre suite qui avance de 10 en 10.

Suites logiquesCP

Suites de nombres : +2, +5, +10

Âge : 6-7 ans · Raisonnement

La phrase : majuscule et point

Une phrase a du sens, commence par une majuscule et se termine par un point.

1Coche les vraies phrases.

Le chat dort sur le lit.
dort le sur chat
Lina mange une pomme.
une pomme rouge
Mon frère joue au ballon.
Le vélo est bleu.

2Remets les mots dans l'ordre pour écrire une phrase.

chien · Le · aboie · . → ____________________

pleut · Il · . → ____________________

aime · Tom · lire · . → ____________________

La phrase : majuscule et point

Âge : 6-7 ans · Écriture

Mesurer avec une règle en centimètres

Imprime cette fiche en taille réelle (100 %). Pour mesurer, pose le 0 de la règle au début du segment, puis lis le nombre à l'autre bout.

1Mesure chaque segment avec ta règle.

2Écris la longueur de chaque segment.

Mesurer avec une règle en centimètres

Âge : 6-7 ans · Calcul

Se repérer sur un quadrillage : déplacements codés

Le code : D = une case à droite, G = une case à gauche, H = une case en haut, B = une case en bas. On part toujours du rond noir.

1Sur chaque grille, suis le code depuis le rond et fais une croix sur la case d'arrivée.

2Les codes à suivre.

Grille A : D D D B B

Grille B : H H D D H

Grille C : G G H H H G

Se repérer sur un quadrillage : déplacements codés

Âge : 6-7 ans · Raisonnement

Catégories (2)

Mots mêlés

Grilles de mots mêlés thématiques, du CP au CE1

Compréhension de lecture

Textes courts originaux suivis de questions, du CP au CE1

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