Associer les animaux à leur habitat
Consigne : Lis le nom des animaux, puis range-les dans leur lieu de vie : deux animaux par lieu.
Consigne : Lis le nom des animaux, puis range-les dans leur lieu de vie : deux animaux par lieu.
Huit animaux à ranger dans leur lieu de vie : la mer, la forêt, la ferme et la savane, deux par lieu.
Ranger huit animaux dans leur lieu de vie : la mer, la forêt, la ferme et la savane, deux par lieu.
Demandez pourquoi l’animal vit là : ce qu’il mange, comment il se déplace.
Une page. Un crayon pour relier.
Classer huit animaux dans quatre lieux de vie en s’appuyant sur leur nom et sur ce que l’enfant connaît déjà. Cette fiche de CP associe lecture de mots, organisation d’une liste et mémorisation du vocabulaire : mer, forêt, ferme et savane. Chaque lieu doit recevoir exactement deux animaux, puis trois phrases permettent de réutiliser les associations.
Un crayon à papier et une gomme suffisent ; gardez la banque des huit noms accessible pendant toute la copie.
Ne transformez pas ce classement simplifié en règle universelle sur tous les animaux. Restez sur les associations attendues par la fiche et distinguez une hésitation sur le lieu d’une difficulté à lire ou recopier le nom.
Commencez avec la mer et la ferme seulement. L’adulte lit les quatre noms concernés et écrit sous la dictée de l’enfant ; les deux autres lieux peuvent être repris lors d’un second passage.
Cachez les cases remplies et demandez de retrouver les deux animaux de chaque lieu sans regarder. Sans imprimante, lisez la liste et faites constituer les quatre groupes oralement, puis reprenez les trois phrases à compléter.
Dans l’ordre : même thème et même niveau, puis la compétence suivante, puis une fiche complémentaire.
Deux synonymes sont des mots qui veulent dire presque la même chose. Pour vérifier, remplace l'un par l'autre dans une phrase.
Âge : 7-8 ans · Lecture
Associe chaque lettre majuscule à sa lettre minuscule.
Âge : 5-6 ans · Lecture
Observe les quatre dessins : ils montrent une plante qui grandit. Remets-les dans l'ordre.
Âge : 6-7 ans · Mémoire
Lis le texte avec un adulte, puis réponds aux questions en t'aidant du texte.
Lina a un petit chien. Il s'appelle Pompon. Le matin, Lina et Pompon vont au parc. Pompon court après un ballon rouge. Il rapporte le ballon à Lina. Puis ils rentrent à la maison pour manger.
Âge : 6-7 ans · Lecture
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