FICHEFUTÉE

Compréhension – Pompon au parc

Prénom : __________

Date : __________

Consigne : Lis le texte avec un adulte, puis réponds aux questions en t'aidant du texte.

1Lis le texte.

Pompon au parc

Lina a un petit chien. Il s'appelle Pompon. Le matin, Lina et Pompon vont au parc. Pompon court après un ballon rouge. Il rapporte le ballon à Lina. Puis ils rentrent à la maison pour manger.

2Réponds aux questions.

Qui a un petit chien ? ______________

Où vont Lina et Pompon le matin ? ______________

De quelle couleur est le ballon ? ______________

3Vrai ou faux ? Entoure la bonne réponse.

Pompon est un chat. vrai / faux

Pompon rapporte le ballon à Lina. vrai / faux

4Recopie la phrase : Pompon court après un ballon rouge.

Compréhension – Pompon au parc

Un texte original de six phrases, trois questions (qui, où, quoi), deux vrai ou faux et une phrase à recopier.

Objectif de la fiche

Lire seul ou avec aide un texte de six phrases, retrouver qui fait quoi et où, et juger si une affirmation est vraie ou fausse d’après le texte.

Conseil pour accompagner l’enfant

Pour chaque question, demandez à l’enfant de poser le doigt sur la phrase qui donne la réponse avant de l’écrire.

Préparation et impression

Une page. Lisez le texte une première fois à voix haute si le déchiffrage est encore lent ; la copie se fait sur lignes type Seyes.

Téléchargez puis imprimez le PDF sur du papier A4.
Lisez les consignes à voix haute avec l’enfant.
Niveau (CP) et âge (6-7 ans) indiqués à titre de repère.

Compréhension de lectureFrançaisCP6-7 ansLecture

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MatièreFrançais

NiveauCP

Âge6-7 ans

CompétenceLecture

FormatPDF

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FICHEFUTÉE

Lire et comprendre des consignes

Lis chaque consigne, puis fais exactement ce qu'elle demande. Une consigne = une seule action.

1Les dessins.

2Les mots.

chattablevélolune

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Compréhension de lectureCP

Lire et comprendre des consignes

Âge : 6-7 ans · Lecture

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FICHEFUTÉE

Compréhension – Le potager de Malo

Lis l'histoire en entier, puis réponds aux questions. Tu peux relire le texte autant de fois que nécessaire.

1Lis l'histoire.

Le potager de Malo

Samedi matin, Malo aide son grand-père au jardin. Ensemble, ils creusent de petits trous dans la terre. Malo y dépose des graines de radis, puis il les recouvre doucement. Grand-père lui tend l'arrosoir : « Il faut arroser un peu, mais pas trop. »

Chaque soir après l'école, Malo vient voir le potager. Les premiers jours, il ne voit rien et il s'impatiente. Un soir, il aperçoit enfin de minuscules feuilles vertes qui sortent de la terre. Il court prévenir son grand-père. Ensuite, il arrose les jeunes pousses avec soin, sans jamais en mettre trop.

Un mois plus tard, les radis sont prêts. Malo les arrache un par un et les lave dans une bassine. Au dîner, toute la famille les goûte. Malo est très fier : ce sont ses premiers légumes !