FICHEFUTÉE

    Découvrir les cinq sens

    Consigne : Nous avons cinq sens. Relie chaque partie du corps à son sens, puis chaque situation au sens utilisé.

    1Relie chaque partie du corps au sens qui lui correspond.

    les yeux• — — •le goût
    les oreilles• — — •le toucher
    le nez• — — •la vue
    la langue• — — •l'ouïe
    la peau• — — •l'odorat

    2Relie chaque situation au sens que l'on utilise le plus.

    écouter une chanson• — — •la vue
    sentir une fleur• — — •le goût
    regarder un livre• — — •l'ouïe
    goûter une fraise• — — •le toucher
    caresser un chat• — — •l'odorat

    3Complète.

    J'entends avec mes ______.
    Je vois avec mes ______.
    Je sens les odeurs avec mon ______.
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    Découvrir les cinq sens

    Relier les yeux, les oreilles, le nez, la langue et la peau à leur sens, puis cinq situations au sens utilisé.

    Objectif de la fiche

    Relier les yeux, les oreilles, le nez, la langue et la peau à leur sens, puis identifier le sens utilisé dans cinq situations.

    Conseil pour accompagner l’enfant

    Prolongez par un petit jeu : les yeux fermés, reconnaître un objet au toucher ou un aliment à l’odeur.

    Préparation et impression

    Une page. L’adulte lit les situations si besoin.

    1. Téléchargez puis imprimez le PDF sur du papier A4.
    2. Lisez les consignes à voix haute avec l’enfant.
    3. Niveau (CP) et âge (6-7 ans) indiqués à titre de repère.
    Corps humainSciencesCP6-7 ansMémoire

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    MatièreSciences
    NiveauCP
    Âge6-7 ans
    CompétenceMémoire
    FormatPDF

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