Consigne : Trouve les deux nombres qui, ensemble, font 5 puis 10.
Six décompositions de 5, six de 10 et deux collections à compléter jusqu’à 10.
Trouver les différentes façons de décomposer 5 et 10, puis compléter des collections jusqu’à 10.
Utilisez les deux mains : 10 doigts, combien en baisse-t-on, combien en reste-t-il levés ?
Une page. Dix jetons de deux couleurs sont un bon support.
Lis chaque petit problème, compte les dessins si besoin, puis écris le résultat.
Âge : 6-7 ans · Résolution de problèmes
Compte les ronds de chaque couleur, puis écris l'addition et son résultat.
Âge : 5-6 ans · Calcul
On commence toujours par les unités. Si leur somme dépasse 9, on écrit les unités et on reporte la dizaine en retenue.
1. Dans le bus, il y a 37 passagers. À l'arrêt, 18 personnes montent et personne ne descend. Combien y a-t-il de passagers ?
Calcul : ______________________ Réponse : ______________________
2. Nina a 46 billes et Hugo en a 29. Combien de billes ont-ils en tout ?
Calcul : ______________________ Réponse : ______________________
Âge : 7-8 ans · Calcul
Ajouter un, c'est mettre un objet de plus. On peut le faire avec de vrais jetons avant de dessiner.
Âge : 4-5 ans · Calcul