FicheFutée
    FICHEFUTÉE

    Logique – Classer et trouver l’intrus

    Consigne : Lis la règle de chaque liste et range les mots en deux groupes. Ensuite, trouve l'intrus et explique pourquoi.

    Pack de 2 pages — page 1 affichée ici. Le PDF contient les 2 pages.

    1Range chaque liste en deux groupes selon la règle.

    1. Règle : vole / ne vole pas — pigeon, vache, abeille, cheval, papillon, chien

    Groupe 1 : ________________________ Groupe 2 : ________________________

    2. Règle : fruit / légume — pomme, carotte, banane, poireau, cerise, radis

    Groupe 1 : ________________________ Groupe 2 : ________________________

    3. Règle : plus petit que 10 / plus grand que 10 — 3, 14, 8, 20, 11, 5

    Groupe 1 : ________________________ Groupe 2 : ________________________

    4. Règle : commence par m / commence par p — moto, pain, mouton, pull, mer, porte

    Groupe 1 : ________________________ Groupe 2 : ________________________

    5. Règle : cuisine / salle de bain — casserole, brosse à dents, fourchette, savon, assiette, serviette de bain

    Groupe 1 : ________________________ Groupe 2 : ________________________

    6. Règle : hiver / été — bonnet, short, écharpe, maillot de bain, gants, sandales

    Groupe 1 : ________________________ Groupe 2 : ________________________

    Mathématiques · CPFiche gratuite · fichefutee.com

    Logique – Classer et trouver l’intrus

    Pack de 2 pages : six listes à ranger selon une règle donnée, puis six intrus à trouver et à justifier.

    Objectif de la fiche

    Ranger des mots en deux groupes selon une règle donnée, puis repérer un intrus et formuler pourquoi il n’appartient pas au groupe.

    Conseil pour accompagner l’enfant

    Pour les intrus, acceptez toute justification logique et bien formulée : l’important est que l’enfant nomme ce que les autres ont en commun.

    Préparation et impression

    Pack de 2 pages. L’adulte peut lire les listes et écrire sous la dictée si l’écriture est encore lente.

    1. Téléchargez puis imprimez le PDF sur du papier A4.
    2. Lisez les consignes à voix haute avec l’enfant.
    3. Niveau (CP) et âge (6-7 ans) indiqués à titre de repère.
    LogiqueMathématiquesCP6-7 ansRaisonnement

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    MatièreMathématiques
    NiveauCP
    Âge6-7 ans
    CompétenceRaisonnement
    FormatPDF · 2 pages

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    FICHEFUTÉE

    Petites déductions logiques

    Lis les indices un par un. Chaque enfant a une seule chose, et deux enfants n'ont jamais la même.

    1Problème 1.

    Léo, Mia et Tom ont chacun un animal : un chat, un chien ou un lapin. Indices : Mia a le chien. Léo n'a pas le chat. Quel animal a chaque enfant ?

    Léo : ______________ Mia : ______________ Tom : ______________

    2Problème 2.

    Ana, Bilal et Chloé ont chacun un ballon : un rouge, un bleu ou un vert. Indices : Chloé a le ballon bleu. Ana n'a pas le ballon vert. Quelle est la couleur du ballon de chaque enfant ?

    Ana : ______________ Bilal : ______________ Chloé : ______________

    PDF
    LogiqueCE1

    Petites déductions logiques

    Âge : 7-8 ans · Raisonnement

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    FICHEFUTÉE

    Logique – Sudokus 4 × 4 avec des formes

    Dessine un rond, un carré, un triangle ou une étoile dans chaque case vide. Chaque ligne, chaque colonne et chaque carré épais contient une seule fois chaque forme.

    1Deux sudokus pour commencer.

    rondcarrétriangleétoile

    2Deux sudokus un peu plus difficiles.

    rondcarrétriangleétoile
    PDF
    LogiqueGrande section

    Logique – Sudokus 4 × 4 avec des formes

    Âge : 5-6 ans · Raisonnement

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    FICHEFUTÉE

    Comparer et ranger les nombres jusqu’à 100

    Pour comparer deux nombres, regarde d'abord le chiffre des dizaines, puis celui des unités.

    1Écris <, > ou =.

    45 ___ 54
    70 ___ 69
    38 ___ 38
    91 ___ 19
    27 ___ 72
    60 ___ 66
    83 ___ 80
    100 ___ 99

    2Range du plus petit au plus grand.

    56 · 65 · 15 · 51 → ____ < ____ < ____ < ____
    42 · 24 · 40 · 44 → ____ < ____ < ____ < ____
    99 · 90 · 9 · 19 → ____ < ____ < ____ < ____
    73 · 37 · 70 · 77 → ____ < ____ < ____ < ____
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    NombresCP

    Comparer et ranger les nombres jusqu’à 100

    Âge : 6-7 ans · Calcul

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    Les nombres de 60 à 100

    Travaille avec les nombres de 60 à 100 : lis-les, complète les suites et encadre.

    1Complète la droite numérique.

    60708090100

    2Complète chaque suite.

    60 – 61 – ____ – 63 – 64
    75 – 76 – ____ – 78
    88 – 89 – ____ – 91
    97 – 98 – ____ – 100
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    NombresCP

    Les nombres de 60 à 100

    Âge : 6-7 ans · Calcul

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