Fiches de soustractions CP à imprimer

Comprendre avant de calculer

La première idée à installer est simple : soustraire, c’est enlever. La fiche de grande section « Enlever et compter jusqu’à 10 » fait barrer des objets et compter ce qui reste. Une fois cette image installée, l’écriture 8 − 3 = 5 a du sens. La décomposition de 5 et 10 sert aussi pour la soustraction : si l’on sait que 10 = 7 + 3, on sait que 10 − 3 = 7.

La fiche « Le nombre avant et après » entraîne à reculer d’un cran sur la file numérique, ce qui est la base du comptage à rebours.

Les fiches de cette page

Au cœur de la sélection : les soustractions jusqu’à 20 et les petits problèmes de soustraction illustrés, tous deux de niveau CP. Pour prolonger, trois fiches de CE1 : les soustractions jusqu’à 100 sans retenue, le calcul mental pour retrancher 9, 10 et 11, et des problèmes où il faut choisir entre addition et soustraction. Cette dernière fiche est précieuse, car beaucoup d’enfants appliquent l’opération qu’ils viennent d’apprendre sans lire l’énoncé.

Aider l’enfant qui bloque

Revenez aux objets dès qu’une erreur se répète. Dessinez une file numérique de 0 à 20 et faites « sauter » un pion vers la gauche. Pour les problèmes, demandez de mimer l’histoire avec des jouets avant d’écrire le calcul. Évitez de présenter la soustraction comme « l’inverse » de l’addition trop tôt : l’enfant a besoin de comprendre chacune pour elle-même.

Les erreurs les plus courantes

Beaucoup d’enfants comptent le nombre de départ en reculant : pour 9 − 3, ils disent « 9, 8, 7 » et répondent 7. Montrez sur la file numérique qu’il faut faire trois sauts. Une autre erreur consiste à toujours retirer le petit nombre du grand, même quand l’énoncé dit l’inverse ; c’est surtout à partir du CE1, avec la retenue, que cela pose problème.