FICHEFUTÉE
Compter des objets de 1 à 10
Compte les objets et écris le bon nombre dans la case.
1Compte les ronds de chaque rangée et écris le nombre dans la case.
2Dessine le bon nombre d'objets dans chaque cadre.
5 étoiles
3 ronds
8 traits
6 points
Résultats pour « 3-4 ans »
24 résultats
Fiches (24)
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CompterPetite section
Compter des objets de 1 à 10
Âge : 3-4 ans · Calcul
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FICHEFUTÉE
Reconnaître et trier les couleurs
Reconnais les couleurs, puis trie des objets selon leur couleur.
1Voici les quatre couleurs de la fiche. Lis leur nom à voix haute.
rouge
jaune
vert
bleu
2Écris ou dessine deux objets de chaque couleur. Idées : fraise · banane · feuille · ciel.
Rouge
Jaune
Vert
Bleu
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CouleursPetite section
Reconnaître et trier les couleurs
Âge : 3-4 ans · Raisonnement
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FICHEFUTÉE
Tracé de lignes droites et courbes
Repasse sur chaque modèle en pointillés, puis refais la même ligne tout seul en dessous.
1Repasse le modèle, puis trace la même ligne sur la ligne vide.
Ligne droite
Ligne ondulée
Zigzag
Boucles
2Dessine des vagues et des boucles dans le cadre.
Mon dessin
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Tracé de lignesPetite section
Tracé de lignes droites et courbes
Âge : 3-4 ans · Motricité fine
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FICHEFUTÉE
Tracer des lignes verticales et horizontales
Repasse sur chaque chemin en pointillés, du point de départ jusqu'au bout.
1Trace des lignes de haut en bas, une par couloir.
2Trace des lignes de gauche à droite, une par couloir.
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Tracer des lignes verticales et horizontales
Âge : 3-4 ans · Motricité fine
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FICHEFUTÉE
Compter des quantités jusqu’à 5
Compte les ronds de chaque rangée et écris le nombre dans la case.
1Compte et écris le nombre.
2Dessine le bon nombre de ronds dans chaque cadre.
2 ronds
4 ronds
1 rond
5 ronds
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Compter des quantités jusqu’à 5
Âge : 3-4 ans · Calcul
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FICHEFUTÉE
Coloriage – Animaux de la ferme
Colorie la vache et le décor de la ferme comme tu le souhaites.
1Colorie le dessin sans dépasser.
2Dessine le soleil et de l'herbe autour de la vache.
Mon dessin
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ColoriagesPetite section
Coloriage – Animaux de la ferme
Âge : 3-4 ans · Créativité
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FICHEFUTÉE
Les sons des animaux
L'adulte lit le nom de chaque animal. Relie chaque animal au cri qu'il fait.
1Relie chaque animal à son cri.
le chat• — — •coin coin
le chien• — — •miaou
la vache• — — •bêê
le coq• — — •ouaf
le mouton• — — •meuh
la poule• — — •cocorico
2Écoute le cri que dit l'adulte et entoure le bon animal.
« Miaou » : le chat / la vache
« Cocorico » : le coq / le mouton
« Meuh » : le chien / la vache
« Ouaf » : le chien / la poule
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VocabulairePetite section
Les sons des animaux
Âge : 3-4 ans · Mémoire
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FICHEFUTÉE
Tri par taille : petit, moyen, grand
Observe bien les dessins : il y a des petits, des moyens et des grands.
1Les ballons et les arbres, du petit au grand.
2Entoure ou colorie ce qu'on te demande.
Entoure le plus grand ballon.
Colorie le plus petit arbre.
Entoure le ballon moyen.
Colorie le plus grand arbre.
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LogiquePetite section
Tri par taille : petit, moyen, grand
Âge : 3-4 ans · Raisonnement
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FICHEFUTÉE
Les lettres de mon prénom
Retrouve les lettres demandées et entoure-les. Prends ton temps pour bien regarder chaque lettre.
1Entoure les 5 lettres A cachées dans la grille.
M
A
P
A
S
T
A
L
R
N
A
B
D
A
E
F
G
H
I
J
2Entoure les 4 lettres M cachées dans la grille.
A
M
B
N
M
P
R
M
S
T
L
M
D
E
F
G
H
I
J
K
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AlphabetPetite section
Les lettres de mon prénom
Âge : 3-4 ans · Lecture
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FICHEFUTÉE
Coloriage magique des formes
Colorie la maison en suivant le code : chaque forme a sa couleur.
1Le code des couleurs.
1 · les carrés : rouge2 · les triangles : bleu3 · les rectangles : jaune4 · les ronds : vert
2La maison à colorier.
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ColoriagesPetite section
Coloriage magique des formes
Âge : 3-4 ans · Créativité
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FICHEFUTÉE
Compter les doigts et les ronds
Compte les doigts levés de chaque main, puis compte les ronds en les pointant du doigt.
1Cinq mains : compte les doigts levés.
2Écris combien de doigts sont levés.
Main A : ____
Main B : ____
Main C : ____
Main D : ____
Main E : ____
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CompterPetite section
Compter les doigts et les ronds
Âge : 3-4 ans · Calcul
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FICHEFUTÉE
Les couleurs des choses de la nature
L'adulte lit les mots. L'enfant colorie chaque dessin avec la couleur qui lui va.
1Les quatre couleurs de la fiche.
rougejaunevertbleu
2Colorie chaque dessin avec la couleur écrite dessous.
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CouleursPetite section
Les couleurs des choses de la nature
Âge : 3-4 ans · Mémoire
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FICHEFUTÉE
Dessiner un bonhomme de neige pas à pas
Regarde les quatre étapes avec l'adulte. Dessine ton bonhomme de neige en ajoutant une seule chose à chaque étape.
1Les étapes du bonhomme de neige.
2Dessine ton bonhomme de neige dans le cadre. Tu peux ajouter des flocons autour.
Mon dessin
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DessinPetite section
Dessiner un bonhomme de neige pas à pas
Âge : 3-4 ans · Créativité
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FICHEFUTÉE
Retrouver le dessin identique
Sur chaque ligne, la première case est le modèle. L'enfant cherche le dessin exactement pareil parmi les autres.
1Entoure le dessin pareil au modèle (la 1re case).
2Barre le dessin qui n'est pas pareil aux autres.
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AssociationsPetite section
Retrouver le dessin identique
Âge : 3-4 ans · Raisonnement
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FICHEFUTÉE
Le rond, le carré et le triangle
L'adulte nomme chaque forme en la montrant du doigt : le rond, le carré, le triangle.
1Colorie les ronds en rouge, les carrés en bleu et les triangles en jaune.
2Entoure tous les ronds de la ligne.
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FormesPetite section
Le rond, le carré et le triangle
Âge : 3-4 ans · Raisonnement
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FICHEFUTÉE
Tracer des zigzags et des créneaux
Avec le doigt d'abord, puis avec un gros crayon : repasse chaque modèle sans lever la main, puis trace la même ligne en dessous.
1Repasse les montagnes, les créneaux et l'escalier, puis trace-les sur la ligne vide.
Les montagnes
Les créneaux du château
L'escalier
2Dessine des montagnes pointues dans le cadre.
Mon dessin
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Tracé de lignesPetite section
Tracer des zigzags et des créneaux
Âge : 3-4 ans · Motricité fine
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FICHEFUTÉE
Mon corps : tête, ventre, bras, jambes
L'adulte montre chaque partie du corps sur l'enfant, puis sur le dessin, en la nommant.
1L'enfant du dessin.
2L'adulte lit. Colorie sur le dessin :
la tête en jaune
le ventre en bleu
les bras en rouge
les jambes en vert
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Corps humainPetite section
Mon corps : tête, ventre, bras, jambes
Âge : 3-4 ans · Mémoire
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FICHEFUTÉE
Points à relier de 1 à 10 : l’étoile
L'adulte aide à trouver le point 1. L'enfant relie les points dans l'ordre en comptant à voix haute jusqu'à 10, puis revient au point 1.
1Relie les 10 points, puis retourne au point 1.
2Dessine une lune à côté de ton étoile.
Mon dessin
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Points à relierPetite section
Points à relier de 1 à 10 : l’étoile
Âge : 3-4 ans · Calcul
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FICHEFUTÉE
Suites simples : rond, carré…
L'adulte montre la suite du doigt en disant le nom des formes : « rond, carré, rond, carré… ». L'enfant dessine ce qui vient après.
1Dessine la forme qui manque dans la case vide.
2Colorie la perle qui manque avec la bonne couleur.
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Suites logiquesPetite section
Suites simples : rond, carré…
Âge : 3-4 ans · Raisonnement
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FICHEFUTÉE
Les nombres 1, 2, 3 : voir, dire, montrer
L'adulte montre chaque dessin et dit le nombre. L'enfant le répète, puis montre le même nombre avec ses doigts.
1Un, deux, trois : montre autant de doigts que sur chaque main.
2Sur chaque ligne, compte les points du dé. Entoure la main qui montre autant de doigts.
PDF · 2 pages
NombresPetite section
Les nombres 1, 2, 3 : voir, dire, montrer
Âge : 3-4 ans · Calcul
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FICHEFUTÉE
Mon premier labyrinthe : le chien et sa niche
Le chien veut rentrer dans sa niche. L'enfant suit d'abord le chemin avec son doigt, puis le trace au crayon sans traverser les murs.
1Aide le chien (le point en haut à gauche) à rejoindre sa niche (le point en bas à droite).
↓ le chienla niche ↓
2Dessine la niche du chien.
Mon dessin
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LabyrinthesPetite section
Mon premier labyrinthe : le chien et sa niche
Âge : 3-4 ans · Résolution de problèmes
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FICHEFUTÉE
Trouve les 3 différences : le nounours
Voici deux fois le même nounours. Trois choses ont changé. L'adulte aide l'enfant à regarder la tête, puis le corps, puis autour.
1Regarde l'image A et l'image B. Entoure ce qui manque sur l'image B.
2Colorie un rond chaque fois que tu trouves une différence.
1
2
3
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Jeu des différencesPetite section
Trouve les 3 différences : le nounours
Âge : 3-4 ans · Raisonnement
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FICHEFUTÉE
Tracer des ronds et des spirales
Repasse chaque rond en tournant toujours dans le même sens, sans lever le crayon. Pour l'escargot, pars de l'extérieur et va jusqu'au centre.
1Repasse les ronds et les spirales sur les pointillés.
Les gros ballons
Les petites billes
Les escargots
2Dessine à ton tour des ballons ronds, petits et grands.
Mon dessin
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Tracé de lignesPetite section
Tracer des ronds et des spirales
Âge : 3-4 ans · Motricité fine
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FICHEFUTÉE
Le jour et la nuit
L'adulte nomme chaque dessin et lit chaque phrase. L'enfant dit si cela se passe le jour ou la nuit.
1Colorie en jaune ce que l'on voit le jour, en bleu ce que l'on voit la nuit.
2L'adulte lit. Entoure le bon mot.
Je prends mon petit-déjeuner : jour / nuit
Je dors dans mon lit : jour / nuit
Je joue au parc : jour / nuit
On voit les étoiles : jour / nuit
Je vais à l'école : jour / nuit
Le hibou chasse : jour / nuit
Je mets mon pyjama : jour / nuit
Le soleil brille : jour / nuit
PDF · 2 pages
Culture généralePetite section
Le jour et la nuit
Âge : 3-4 ans · Raisonnement
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