FICHEFUTÉE

Comparer des prix en euros

Prénom : __________

Date : __________

Consigne : Lis bien chaque prix en euros (€) avant de comparer.

1Écris le nom de l'objet le plus cher.

un stylo à 2 € ou une gomme à 1 € : ______________

un livre à 9 € ou une bande dessinée à 12 € : ______________

une balle à 4 € ou une corde à 6 € : ______________

un puzzle à 15 € ou un jeu de cartes à 5 € : ______________

2Range ces prix du moins cher au plus cher.

9 € · 4 € · 15 € · 7 € → ______ < ______ < ______ < ______

3Calcule la différence de prix.

1. Un ballon coûte 12 € et une corde 5 €. Combien le ballon coûte-t-il de plus ?

Calcul : ______________________ Réponse : ________ €

2. Un livre coûte 9 € et un cahier 3 €. Combien le livre coûte-t-il de plus ?

Calcul : ______________________ Réponse : ________ €

3. Un puzzle coûte 15 € et une balle 4 €. Combien la balle coûte-t-elle de moins ?

Calcul : ______________________ Réponse : ________ €

Comparer des prix en euros

8 prix à comparer deux à deux, 4 prix à ranger et 3 écarts de prix à calculer, en euros entiers.

Objectif de la fiche

Comparer des prix entiers en euros, les ranger du moins cher au plus cher et calculer un écart de prix par soustraction.

Conseil pour accompagner l’enfant

Faites dire la question avec ses mots : « de plus » ou « de moins », il s’agit toujours de chercher l’écart entre deux prix.

Préparation et impression

Une page. Des pièces et billets de jeu peuvent aider les enfants qui ont besoin de manipuler.

Téléchargez puis imprimez le PDF sur du papier A4.
Lisez les consignes à voix haute avec l’enfant.
Niveau (CE1) et âge (7-8 ans) indiqués à titre de repère.

MonnaieMathématiquesCE17-8 ansCalcul

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MatièreMathématiques

NiveauCE1

Âge7-8 ans

CompétenceCalcul

FormatPDF

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FICHEFUTÉE

Monnaie – Former une somme en euros

Utilise les pièces et les billets en euros (€) dessinés ci-dessous pour former chaque somme.

1Les pièces et les billets à utiliser.

1 €2 €5 €10 €20 €

2Dessine ou écris les pièces et billets pour obtenir chaque somme. Essaie d'en utiliser le moins possible.

Monnaie – Former une somme en euros

Âge : 7-8 ans · Calcul

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FICHEFUTÉE

Monnaie – Euros et centimes

1 euro = 100 centimes. On écrit 2,50 € pour 2 euros et 50 centimes.

1Les pièces en centimes et en euros.

5 c10 c20 c50 c1 €2 €

2Complète.

1 € = ___ c

250 c = ___ € ___ c

3 € 20 c = ___ c

2 € + 50 c + 10 c = ___,___ €

1 € + 1 € + 20 c + 5 c = ___,___ €

50 c + 50 c + 50 c = ___,___ €

PDF · 2 pages

MonnaieCE2

Monnaie – Euros et centimes

Âge : 8-9 ans · Calcul

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FICHEFUTÉE

Pièces et billets jusqu’à 20 €

Les euros existent en pièces (1 € et 2 €) et en billets (5 €, 10 €, 20 €…). Compte l'argent en ajoutant les valeurs.

1Les pièces et les billets de la fiche.

1 €2 €5 €10 €20 €

2Écris dans le bon cadre : les pièces d'un côté, les billets de l'autre.

Pièces et billets jusqu’à 20 €

Âge : 6-7 ans · Calcul

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FICHEFUTÉE

Comprendre la multiplication avec des rangées

Dans chaque cadre, les ronds sont rangés en lignes. Chaque ligne a le même nombre de ronds.

1Observe les quatre rangées A, B, C et D.

2Pour chaque cadre, écris l'addition des lignes, puis la multiplication.

A : ___ + ___ = ___ donc ___ × ___ = ___

B : ___ + ___ + ___ = ___ donc ___ × ___ = ___

C : ___ + ___ + ___ + ___ = ___ donc ___ × ___ = ___

D : ___ + ___ + ___ = ___ donc ___ × ___ = ___

PDF

MultiplicationCE1

Comprendre la multiplication avec des rangées

Âge : 7-8 ans · Calcul

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