FICHEFUTÉE
Lire les heures pleines
Lis les horloges, puis dessine les aiguilles aux heures demandées.
1Quelle heure est-il ? Écris la réponse sous chaque horloge.
___ h
___ h
___ h
2Dessine les aiguilles sur chaque horloge.
4 h
7 h
10 h
Résultats pour « heure »
9 résultats
Fiches (7)
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Lire l’heureCP
Lire les heures pleines
Âge : 6-7 ans · Résolution de problèmes
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FICHEFUTÉE
Lire les heures et les demi-heures
Observe la petite aiguille (les heures) et la grande aiguille (les minutes).
1Quelle heure est-il ? Écris la réponse sous chaque horloge.
___ h ___
___ h ___
___ h ___
___ h ___
___ h ___
___ h ___
2Dessine les deux aiguilles sur chaque horloge.
2 h 30
7 h
11 h 30
4 h 30
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Lire l’heureCE1
Lire les heures et les demi-heures
Âge : 7-8 ans · Résolution de problèmes
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FICHEFUTÉE
Lire les quarts d’heure
Grande aiguille sur le 12 : heure pile. Sur le 3 : et quart (15 min). Sur le 6 : et demie (30 min). Sur le 9 : 45 min, on dit aussi « moins le quart » de l'heure suivante.
1Écris l'heure de chaque horloge (horloges 1 à 4).
___ h ___
___ h ___
___ h ___
___ h ___
2Écris l'heure de chaque horloge (horloges 5 à 8).
___ h ___
___ h ___
___ h ___
___ h ___
PDF · 2 pages
Lire l’heureCE2
Lire les quarts d’heure
Âge : 8-9 ans · Résolution de problèmes
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FICHEFUTÉE
Mesures – Durées : jours, heures, minutes
À retenir : 1 minute = 60 secondes ; 1 heure = 60 minutes ; 1 jour = 24 heures ; 1 semaine = 7 jours ; 1 an = 12 mois.
1Convertis.
2 h = ___ min
3 jours = ___ h
2 semaines = ___ jours
1 h 30 min = ___ min
120 s = ___ min
48 h = ___ jours
1 an = ___ mois
90 min = ___ h ___ min
PDF · 2 pages
MesuresCE2
Mesures – Durées : jours, heures, minutes
Âge : 8-9 ans · Résolution de problèmes
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FICHEFUTÉE
Combien de temps a passé ?
Lis l'heure du début et l'heure de la fin, puis compte combien de temps a passé. Rappel : une demi-heure = 30 minutes.
1La promenade et la piscine : écris l'heure de chaque horloge.
Promenade : début ___
Promenade : fin ___
Piscine : début ___
Piscine : fin ___
2Combien de temps ont duré la promenade et la piscine ?
La promenade : ___ heures
La piscine : ___ heure
PDF · 2 pages
Lire l’heureCE1
Combien de temps a passé ?
Âge : 7-8 ans · Résolution de problèmes
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FICHEFUTÉE
Lire l’heure à 5 minutes près
La grande aiguille avance de 5 minutes d'un chiffre au suivant : sur le 1, il est « 5 », sur le 2, « 10 », sur le 7, « 35 ».
1Écris l'heure de chaque horloge (horloges 1 à 4).
___ h ___
___ h ___
___ h ___
___ h ___
2Écris l'heure de chaque horloge (horloges 5 à 8).
___ h ___
___ h ___
___ h ___
___ h ___
PDF · 2 pages
Lire l’heureCE2
Lire l’heure à 5 minutes près
Âge : 8-9 ans · Raisonnement
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FICHEFUTÉE
Le matin, l’après-midi, le soir
L'adulte lit les phrases. L'enfant raconte sa propre journée : qu'est-ce qu'il fait le matin, l'après-midi et le soir ?
1L'adulte lit. Entoure le bon moment de la journée.
Je me réveille : matin / après-midi / soir
Je prends mon petit-déjeuner : matin / après-midi / soir
Je goûte après la sieste : matin / après-midi / soir
Je prends mon bain avant le dîner : matin / après-midi / soir
J'écoute une histoire dans mon lit : matin / après-midi / soir
Je m'habille pour aller à l'école : matin / après-midi / soir
2Dans chaque cadre, dessine une chose que tu fais à ce moment-là.
le matin
l'après-midi
le soir
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Lire l’heureMoyenne section
Le matin, l’après-midi, le soir
Âge : 4-5 ans · Raisonnement
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