FICHEFUTÉE

    Associer une lettre à un mot illustré

    Consigne : Observe chaque dessin, dis son nom à voix haute, puis écris sa première lettre.

    1Écris la première lettre sous chaque dessin. Mots : arbre · ballon · fleur · lune · maison · soleil.

    arbre : ___
    ballon : ___
    fleur : ___
    lune : ___
    maison : ___
    soleil : ___

    2Relie chaque lettre au mot qui commence par cette lettre.

    A• — — •soleil
    B• — — •arbre
    F• — — •maison
    L• — — •ballon
    M• — — •lune
    S• — — •fleur
    Français · Grande sectionFiche gratuite · fichefutee.com

    Associer une lettre à un mot illustré

    Six dessins simples — arbre, ballon, fleur, lune, maison, soleil — dont il faut écrire la première lettre.

    Objectif de la fiche

    Écrire la première lettre de six mots illustrés : arbre, ballon, fleur, lune, maison, soleil.

    Conseil pour accompagner l’enfant

    Prononcez le mot en allongeant le premier son (« fffleur ») pour aider l’enfant à l’entendre.

    Préparation et impression

    Activité courte. L’adulte nomme les dessins si nécessaire.

    1. Téléchargez puis imprimez le PDF sur du papier A4.
    2. Lisez les consignes à voix haute avec l’enfant.
    3. Niveau (Grande section) et âge (5-6 ans) indiqués à titre de repère.
    AlphabetFrançaisGrande section5-6 ansLecture

    Comment utiliser cette fiche

    Ce que l’enfant travaille

    Cette fiche de grande section fait passer du dessin au mot prononcé, puis à sa lettre initiale. Les six supports sont arbre, ballon, fleur, lune, maison et soleil. L’enfant apprend à ne pas choisir une lettre au hasard : il nomme ce qu’il voit, écoute le début du mot et retrouve l’écriture correspondante. Une seconde activité lui demande de relier les lettres aux mots qui commencent par elles. L’enjeu est donc autant l’écoute que la reconnaissance visuelle des lettres.

    Matériel et préparation

    Un crayon à papier suffit. Prévoyez une courte découverte orale des dessins avant l’écriture.

    Déroulé conseillé

    1. Faites nommer les six dessins avant de sortir le crayon. Si l’enfant dit bâtiment pour maison, reprenez ensemble le mot attendu, puisque changer de mot change aussi l’initiale recherchée. Laissez ensuite l’enfant redire toute la série.
    2. Reprenez arbre et ballon séparément. Demandez quelle lettre s’écrit au début de chaque mot, puis faites inscrire cette lettre sous le dessin. Continuez avec fleur, lune, maison et soleil, sans exiger de recopier les mots entiers.
    3. Dans l’exercice de liaison, cherchez pour chaque lettre le mot correspondant : A avec arbre, B avec ballon, F avec fleur, L avec lune, M avec maison et S avec soleil. Faites justifier quelques associations en prononçant les mots.

    Point de vigilance

    Le nom d’une lettre et le son entendu ne se confondent pas toujours. Pour fleur ou soleil, étirez doucement le premier son, sans ajouter une syllabe artificielle. Ne laissez pas la proximité des mots sur la page décider du trait à tracer.

    Pour aller plus loin

    Variante plus facile

    Limitez d’abord la recherche à arbre, ballon et lune. Proposez oralement deux lettres possibles pour chaque dessin, puis revenez aux trois autres mots lorsque l’enfant comprend la démarche.

    Prolongement

    Sans nouvelle impression, cherchez dans la pièce un autre mot commençant comme maison ou soleil. L’enfant le dit, explique son choix et trace son initiale sur une ardoise.

    Ressources complémentaires

    Obtenir cette fiche

    MatièreFrançais
    NiveauGrande section
    Âge5-6 ans
    CompétenceLecture
    FormatPDF

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    mama ma ma ma ma
    mimi mi mi mi mi
    lala la la la la
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