Consigne : Regarde où se trouve le ballon, puis complète la phrase avec le bon mot.
Quatre petites scènes dessinées avec une table et un ballon, pour choisir le bon mot de position.
Choisir le bon mot — dessus, dessous, devant, derrière — pour décrire la position d’un ballon par rapport à une table.
Rejouez les situations avec un vrai ballon et une chaise : le vocabulaire se fixe mieux quand on le vit.
Une page. L’adulte lit les mots proposés ; la fiche s’accompagne à l’oral.
Regarde le dessin, lis le mot et écris la lettre qui manque.
Âge : 6-7 ans · Écriture
L'adulte lit le nom de chaque animal. Relie chaque animal au cri qu'il fait.
Âge : 3-4 ans · Mémoire
Lis les mots de la ferme avec l'adulte, puis relie chaque mot à son image.
Âge : 5-6 ans · Lecture
L'adulte nomme chaque vêtement. L'enfant répète le mot, puis dit si on le porte quand il fait froid ou quand il fait chaud.
Âge : 4-5 ans · Mémoire