FICHEFUTÉE

    Coloriage magique – Le poisson

    Consigne : Colorie chaque zone du poisson en suivant le code des couleurs.

    1Code des couleurs.

    1 = bleu2 = orange3 = jaune

    2Colorie chaque zone numérotée du dessin.

    123311

    3Écris le nom de l'animal que tu as colorié.

    Arts · Moyenne sectionFiche gratuite · fichefutee.com

    Coloriage magique – Le poisson

    Un poisson à zones numérotées à colorier en suivant un code de trois couleurs.

    Objectif de la fiche

    Lire les nombres 1, 2 et 3 et appliquer un code couleur pour faire apparaître un poisson.

    Conseil pour accompagner l’enfant

    Faites d’abord repérer toutes les zones marquées 1, puis colorier, avant de passer au 2 : c’est plus simple que de changer de couleur sans cesse.

    Préparation et impression

    Trois crayons de couleur correspondant au code indiqué sur la fiche.

    1. Téléchargez puis imprimez le PDF sur du papier A4.
    2. Lisez les consignes à voix haute avec l’enfant.
    3. Niveau (Moyenne section) et âge (4-5 ans) indiqués à titre de repère.
    ColoriagesArtsMoyenne section4-5 ansCréativité

    Comment utiliser cette fiche

    Ce que l’enfant travaille

    Cette fiche propose de découvrir un poisson divisé en zones numérotées. Le code ne comporte que trois associations : 1 correspond au bleu, 2 à l’orange et 3 au jaune. L’enfant doit retrouver la couleur de chaque zone, la colorier et écrire le nom de l’animal obtenu. Adaptée à la moyenne section avec un accompagnement pour l’écriture, l’activité mobilise la reconnaissance de petits chiffres, la consultation d’une légende et la maîtrise du geste de coloriage.

    Matériel et préparation

    Préparez les crayons bleu, orange et jaune, ainsi qu’un crayon à papier pour le nom de l’animal.

    Déroulé conseillé

    1. Présentez la légende avant de commencer. Faites montrer le bleu associé à 1, l’orange associé à 2 et le jaune associé à 3. Posez les trois crayons à côté de la feuille pour éviter que le choix du matériel ne brouille la lecture du code.
    2. Choisissez une première zone et demandez à l’enfant d’en lire le numéro. Il retrouve ensuite ce même numéro dans la légende et prend la couleur correspondante. Faites expliciter le lien une ou deux fois pour installer une démarche utilisable sans aide.
    3. Laissez colorier les zones en suivant le code, soit l’une après l’autre, soit en recherchant toutes celles d’un même numéro. Avant de changer de couleur, vérifiez les zones encore blanches. Encouragez un geste régulier sans exiger immédiatement un remplissage parfaitement uniforme.
    4. Regardez le poisson terminé et contrôlez quelques associations avec la légende. Lisez ensuite la demande d’écriture du nom de l’animal. L’enfant dit poisson ; selon ses possibilités, l’adulte fournit un modèle à recopier ou écrit le mot sous sa dictée.

    Point de vigilance

    Choisir une couleur parce qu’elle plaît ne répond pas ici à la règle du jeu. Distinguez ce travail de décodage d’un coloriage libre. Un dépassement léger n’empêche pas d’avoir correctement interprété le numéro et sa couleur.

    Pour aller plus loin

    Variante plus facile

    Commencez par toutes les zones marquées 1 avec le seul crayon bleu disponible. Introduisez ensuite l’orange et le jaune, en revenant à la légende à chaque changement de numéro.

    Prolongement

    Sur une feuille de récupération, dessinez trois grandes zones et inventez un autre code avec les mêmes chiffres. L’enfant explique ses associations puis donne les consignes de coloriage à un partenaire.

    Ressources complémentaires

    Obtenir cette fiche

    MatièreArts
    NiveauMoyenne section
    Âge4-5 ans
    CompétenceCréativité
    FormatPDF

    Fiches similaires